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关于会计学在职研究生培养的若干思考

来源:中国在职研究生招生培训网发布时间:2014-06-11

  随着经济全球化和中国证券市场的蓬勃发展,对会计人员尤其是高层次的会计专业人士的需求日益增长,但是高层次会计专业人士的供给却相对不足。资料显示,截止到2004年底,我国执有会计从业资格证书的会计人员有956万人,其中具有高级会计师资格的有6.8万人,占0.7%,具有硕士以上学历的会计人员有3.2万人,占0.33%。为了缓解供给和需求的不均衡,我国近年来加大了会计学专业在职研究生的招生规模。1999年以来,在职研究生的招生规模连续5年以年均26.9%的速度递增,而各项教育资源,比如在职研究生导师的数量和能力却没有相应地增长。如何处理规模和质量的关系,适应市场的需求,提高会计学在职研究生培养水平,是一个重要而紧迫的课题。

  1、建立分类培养目标

  有关专家一致认为会计学在职研究生应采用分类培养的目标和模式,会计学博士应该从事理论研究,会计学硕士分为学术型和实务型。学术型应该进高校从事教学或攻读博士学位,实务型应该进企业从事财务或会计工作。我们认为该目标没有考虑学科方向的特点,比如,管理会计更多地面向实务和基层,管理会计博士不仅要能够从事理论研究,还要具有实务能力。由于急功近利风气日盛,会计学博士也未必全进高校,有的博士放弃学术研究,进入政府部门、金融证券行业。如果高校的待遇不能提高,政策不能改变,则博士会流动甚至放弃学术研究。比如,本校培养(或委托、定向培养)的博士与引进博士的待遇通常不一样,甚至存在很大的差异。引进博士通常解决配偶工作,给予安家费、科研启动费、住房补贴等,本校培养博士却两手空空,这样的政策似乎缺乏理论依据。

  2、引入导师组指导制

  目前,大多数高校的会计学在职研究生培养仍然沿袭师傅带徒弟的方法。一个导师指导至少有4点缺陷:其一,一个导师很难高水平地开出所有的课程;其二,如导师与学生的学术观点不一致,导师可能将自己的观点强加于人,不利于学术创新;其三,不同导师的学生有门户之见,不利于学术交流和合作;其四,一个导师的学术视野、水平和经费有限,很难高水平地指导多个学生。某校会计系首次招收研究生19人,导师只有3位,平均一位导师要指导6名研究生。更有甚者,有的学校一个导师一届就带了十多个研究生,三届加起来就有30~40名研究生,结果只能放羊。而导师组指导制可以克服这些缺陷,在职研究生可以汲取多个导师的学术养分,有利于学术交流、合作和创新。

  3、优化课程设置

  目前,我国会计学在职研究生课程设置不尽合理。以北京科技大学为例,该校会计学在职研究生的专业必修课为:经济学、现代管理理论、决策过程中的数量方法、财务会计专题、财务管理专题、会计信息系统和统计学方法与技术等7门课程。而管理会计、审计、会计研究方法等重要课程却未有涉及。与之相反,我国台湾大学会计硕士班必修课程为:高等审计学、财务会计理论、会计资讯系统研讨和高等管理会计学等4门课程。台湾大学会计博士班必修课程为:财务会计理论研讨、审计理论研讨、管理会计理论研讨、计量经济理论、数量方法、实验设计、个体经济理论、会计学专题研究讨论等8门课程。可见,台湾大学会计博士班和硕士班都开设管理会计、审计、财务会计理论课程,这样,学生的知识结构才比较合理。另外,建议开设哲学、逻辑学等课程,全面系统地训练学生的思维方法。

  4、改革教学方法

  我们认为会计学在职研究生的教学方法应该以启发诱导为主,而不是填鸭式教学。在教材选定上,建议选用西方原版教材或国内优秀教材。有的教师以自己的专著为指定教材,他可能将自己的观点强加于人,不利于学术创新。在课堂教学上,建议采用哈佛商学院的案例教学法,教师与学生讨论互动,鼓励观点创新。另外,建议聘请校外专家指导、开设学术讲座和课程。以厦门大学和上海财经大学为例,该校会计系长期聘请境外专家为研究生授课、开设学术讲座并指导研究生做论文。通过教学方法的改革和合作交流,该校研究生频频在境外杂志发表高水平的研究论文。

  5、改善师资

  如果把会计学在职研究生视作会计教育的需求方,那么,会计教师就是会计教育的供给方。随着研究生规模的快速扩张,会计教育的需求方与供给方发生了失衡,改善师资就显得非常重要。一些高校倾向于引进教授和博士,对硕士需求较少。由于短期内教授和博士的数量较少,建议引进高水平的硕士,优化师资结构。另一方面,鼓励教师出国或在国内名牌会计院校进修学习和深入企业调查研究,促进科研成果产业化。

  6、改变考核方法

  目前,很多高校均规定,会计学在职研究生必须在杂志上发表论文。南京林业大学要求博士在核心期刊上发表2篇论文,中国矿业大学要求硕士发表2篇论文。南京大学甚至要求研究生在SCI,EI,ISTP以及CSSCI上发表论文,西安交通大学要求博士在权威刊物上发表2篇论文。如此苛刻的要求使研究生压力增大甚至于夜不能寐。这样的规定也使研究生急功近利,不能安心地阅读文献和开展企业调研。在国外,论文的用稿周期通常超过一年,时间过短很难出现高水平的研究。建议取消发表论文的规定,以读书笔记代之。导师指定经典的文献,研究生认真阅读并撰写读书笔记,为顺利完成学位论文和以后的研究生涯打造一个坚实的基础。这样,经过较长时期的学术磨练,才可能出精品。

  7、结语

  随着信息时代和经济全球化的深入,加之在职研究生招生规模的迅速扩张,我国会计学在职研究生培养模式和方法亟待改革。目前,建立分类培养目标、引入导师组指导制、优化课程设置、进行教学方法改革、改善师资以及改变考核方法等6个途径是比较可行的。

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